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描写我的同桌的作文大全 写人作文(800字)

来源:当今之世网   时间: 2019-07-23

明天冰雪封山的时候,我也光着双脚,站在你翻山越岭的尽头。正当年少,我的秘密,没人知道。

——题记

“风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗”一梦两三年,天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你——同桌的你!

止于唇齿

徐志摩说:“人生至少有一次,为了某个人丢掉矜持,放下自尊,毁掉自己的全部原则。”我说,同桌的你,于我而言,你就是那个人。人的一生会遇见这样两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。同桌的你,我的陈姑娘,你温暖了我记忆中所有关于青春的时光碎片。

就三年,旧三年。流水带走了你我的金色光阴,时间改变了我们脸上的青涩与稚嫩,那些最珍贵的感情像蚌用娇嫩的身躯包裹粗粝的砂石孕育珍珠,最终都成了生命中最美好的回忆。时光茬苒,白驹过隙。走过的路像远逝的信笺,说过的话像风筝断线,成长的阶梯似水流年。毕业之歌已奏响新篇章。曾经你我许诺过的梦想,终会在心上开出勇敢的花。

你都如何回忆我,带着笑或是很沉默。

掩于岁月

罗大佑在《童年》中唱过:“流水它带走了光阴的故事,却带不回曾经的我们。”但我们终究是留下了欢声与笑语,还有我们的回忆!

爱笑的女孩,运气都不会太差。你总这样说。让我想起多年前校园里那个为了老师一句话而狂抓体育终被弄得鼻青脸肿的姑娘。对啊,是你。为了梦想努力拼搏与奋斗,吃苦耐劳坚持不懈的你。走过的路终将变成一条阳关大道,而所有的曲折,都将变成彩虹!

不是在最美好的时光遇见你,而是有你在,才是最美的时光。

同桌的你,我的陈姑娘。三年说长不长,说短不短。在未来的日子里,何其有幸仍能执你双手,赠你倾世温柔。

趁阳光正好,趁微风不噪,趁你还年轻,趁我还未老。三年有你,同桌的你,深情不及久伴。我明白陪伴才是最长情的告白!

本篇抒情散文,作者的内心独白非常细腻,抒发了对于同桌的由衷的祝福,引起读者的阅读兴趣。主旨明确,中心突出,文章的立意浅显而富有丰富的意蕴。描写景物细致生动,景中寓情富有内涵。

光阴似箭,日月如梭。我已五年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。

说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。

有一回,他找全班脾气最不好的吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。

如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你拿了一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的,我们共同分享,你的就是我的,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。

wally虽然玩的时候尽情的玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱…

这篇写人的文章,作者重点给我们介绍了一个爱说英语、调皮、爱学习的同桌。在选材方面要慎重考虑,比如第一个和第二个事例都是描述同桌顽皮的特点,是不是可以只留一个呢?而第三个事例是描述同桌爱学习的特点,描述同桌却用了不多的笔墨,可能是侧面描写?感觉还是正面描写好一些。

要是想起我的同桌啊,那我可是又说不完的话。下面,就来听我讲讲我那“搞笑同桌”吧!

“叮铃铃,叮铃铃”上课啦,我的同桌杨陈鑫以每秒100米的速度快速赶到座位,看他满头大汗,一定又是跑到哪里跟人疯去了,唉~没办法,谁让他贪玩的呢!

他从上刻开始,就坐立不安,下课了,还在那扭来扭去。皮痒痒了?找打?我上来就是一拳,打的他直嗷嗷,我说“皮痒痒了还是怎么地,老是扭来扭去,要死啊!”他一脸委屈又无辜地说“也不知那个不知好歹的家伙,在我屁股上狠狠的踹了两脚,踹完还跑了,疼死了!你还打我,天啊!这世道,我没法活了啊!!呜呜呜!”我上来又是一拳“那是你活该,谁让你一下课就跑出去疯,天天招惹人家,人家能不打你吗?”他开始沉默了。

早上的课都上完了,我拎起饭盒冲向门外,往教室里探了探,看见同桌慢吞吞的走过来,一脸忧愁。好不容易出来了,我问‘皮又痒痒了?找打了?“我挥了挥拳头。他赶紧接上话”哎呦喂!我屁股卡马西平治疗癫痫,请问在用药时有需要注意的吗?疼哎!“我放下拳头”还疼?娇气!不久被人家提了两脚吗,有什么疼的。“他提高了声音“大哥啊我踹你两脚试试,看你不疼的嗷嗷叫!这不是一般的疼,而是二般的疼啊!看来我要到医务室了。”我将信将疑“真的?那好吧,走!我送你到医务室!”他一声不吭。

我吃完了饭,也就看到他从医务室出,老远就听到他在那里喊“屁股肿了!”我把眼睛放大了,这两脚能把他踹成那样?我也没怎么说话……

第二天,老师帮他找到了那几个肇事者让他们跟杨陈鑫道歉,杨陈鑫知道了他们是肇事者,恨不得把他们掐死,我在一旁看得哈哈直笑。最后,老师还是把杨陈鑫拉住了,但是他们并没有和好。

我相信,过几分钟他就嘻嘻哈哈的玩儿去了,他就是这么个人儿。唉,我还真拿他没办法啊,谁能帮我管管这个同桌,不要再惹事了啊!

结构不完整,语言平淡,不会描写

第一次见到你的时候,你短发、圆脸、扁鼻子,穿着一件褪色了的紧小的水红公主裙,红漆皮鞋,这套衣装2年前我也穿过,现在穿有点土了。

语文是我的强科,第一堂语文课当老师提问的时候,我率先举起了手,回答完毕,老师给了我一个赞许的微笑。这时你举起了手,你对我的答案进行了一些纠正和补充,然后老师和同学们给了你一片赞许的掌声。我的脸羞红了,决定在学习中和你一较高下。

你的英语比我强,我也不示弱,除了上课认真学习外还参加了课外英语辅导班。又一次英语单元考试成绩揭晓了,我虽然上升了一个台阶,可是你的满分却是我遥不可及的。我有些泄气,上课也有点懈怠。一天课后你拦住我,伸出手对我说:“我们做学习上的竞争对手也做好朋友吧,我教你学习英语的一些小窍门。”我和你的手紧紧地拉在一起。又一次考试,在你的帮助下我的英语终于得了前所未有的110分。

我们从此形影不离,我开始留心观察你,你很少买零食吃,也从来不和我们一样把学校食堂的饭菜草草吃几口后就倒掉,而是很认真地吃完。有一次我好奇地问你为什么。你告诉我,2年前的暑假,你去过爸妈打工的广州,发现他们每天工作10多个小时,工资不高,吃的饭菜也不好。此后,你就不再乱花零用钱,你打算把它们攒下来买一张火车票,来年暑假去广州看爸妈。你见我眼里似乎泛起了泪光,拍拍我的肩故作轻松地笑着说:“其实最主要的是‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。我吃完了,咱们走。”我笑笑说:“你先去,我就来。”看着你离去的背影,我忽然明白开学那天你穿的2年前流行过的公主裙,一定是你去广州后妈妈给你买的,你想念爸妈啊!我扬扬头,眨巴着眼睛,努力地把泪水收了回去,开始大口地吃起学校提供的饭菜来:其实饭菜很可口,营养搭配也很全面,真的!

从此,同桌的你在我心中不再是圆脸扁鼻子的丑小鸭,你是那么的可爱和美丽!你永远是我最好的朋友!

描写不生动,表达欠文采

我的同桌,是个“男”孩,因为她总是装酷,而且,我觉得她长得的确很帅,这种帅气,是从她的内心表达出来的。

她学习优异,不偏科,是我们的数学课代表,也是老师的得力助手,同时,也是我的“小老师”。

我们才当了一个多学期的同桌,但是我们都彼此了解着对方的个性,生活习惯等等。

我的学习并不是很好,以前,我考试只能考个80多分,现在,在她的帮助下,我的成绩提升到了90分——

“没改完错题的,不许吃饭。”老师说,我看了看表,已经11点了,还有半个小时就要到吃饭时间了,怎么办啊!

这些题也太难了吧!我心想:难道真的不能吃饭了吗?我的肚子咕噜咕噜的叫了起来,我眼角已经含了眼泪,是一种悲伤的,绝望的眼泪。

这一天,同桌偏偏发烧了,趴在了桌子上,显示出一种难受的表情,我已经发出了一点点哭声,如果同桌没有生病,她就会教我题,可是今天……

她好像听见了我的哭声,费力用双手支起了身体,说:“我,我来教你……”她的声音有声无息,她好像没有力气了。

她接过了我的卷子,为我讲解了一道道题,我心里很难受,她都生病了,为什么还要她来教我题呢……

她只教了我几道题,可我还有一道题不会,她很自责的对我说:“对不起……我无能为力……现在我的大脑,已经想不过来了……”

我哭出了声……

“其实……这个题并不难……认真读读……”她说。

我按照她说的做,过了一会,真的将这个题改完了,我心想:她不是想不过来,而是想让我自己做做这道题,不要总依靠别人……

过了几天,她的病好了,在吃小饭桌的时候……

我们今天吃丸子,一共三个。

我去倒饭的时候,看见陈阳的嘴鼓鼓的,我问他:“你的嘴咋了?”

他张开了嘴让我看,哦!原来他把三个丸子都塞在了嘴里。

过了一会,我倒完饭了,回教室对同桌说了刚才发生的事,同桌刚想笑,就好像被惊住似的,过了一会,她说:“无聊。”

我心想:你这是在装酷吧!

她是谁呢?她就是赵心怡。

语言平淡,不会描写

妈妈家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。

一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!

众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死……只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的

仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、药物治疗癫痫病的时候,有什么需要注意的吗?根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。

仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”

经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌……

啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。

每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大。

我五年级的同桌叫赵启岳,是我们班当时的体育委员。他长着一张正宗国字脸,一对小眼睛,鹰钩鼻,能说会道的嘴。他体型微胖,在学校时大多穿着一身校服,而且经常将半截袖装在长裤里,总是把裤腰提的很高,裤腿很短,样子很是滑稽。

他的嘴特别能说,能够冒出源源不断的话来,可他自己不觉得烦,仍然津津有味地说着。他总共是爱给同学们讲上一些故事以及大道理,有的同学便会觉得他自以为是。在班里,他唾沫横飞,使得同学们个个都对他避之不及,敬而远之。所以我说,他的嘴就像是滔滔江水般源源不断。人送外号“赵喜鹊”。

有一次,他对同学们说玩电脑的危害:“同学们,我可告诉你们啊!不能够总是玩电脑,会伤到眼睛,而且有的不良网站还有害身心健康,使你误入歧途,最终走上犯罪的道路……看电脑一小时候要站起来活动活动,眺望远方,知道了吗?……以后戴眼镜可别怪我没有提醒过你们呐……”此话一出,我们大吃一惊。不过,大吃一惊不是因为他说的这些危害,而是“喜鹊”竟然能够在短短的几分钟内一口气说出这么多的话来,真是佩服佩服啊!可是,有的同学的反应很大:“你以为你是谁啊,凭什么来教育我们,真把自己当老师啊,切!”说完,他们都头也不回的转身而去。留下他一个人坐在那里唉声叹气。但是,他虽然被大家骂了,却依旧不改他乐于助人的一贯风格。就在同学们骂完他不久,他不但不记仇,而且还去帮助他们值日,大家都很敬佩他。

一节数学课上,老师叫他起来回答问题。这时候,同学们发现了一个秘密:由于紧张,他回答问题时都会摆弄手指,与此同时再发射他的“唾沫炮弹”,连老师都受不了他。自此以后,但凡他回答问题,全班的目光都会“唰”的一下盯在他的手上,并无一例外的模仿起来。

这就是我的“喜鹊”级同桌——一个能说会道,乐于助人,却又能给大家带来欢乐的人。

语言平淡

偏学的同学都是可怜的娃,这是很多同学的看法!在04班,男生最大的天敌就是英语。每次英语成绩公布,咱们04班的大好男儿的心就会“颤抖——颤抖——!”随着叹气声之起伏,自嘲为英语白痴的好男儿们,还很形象地自称为“抵制洋文化侵略的英雄,华夏爱国者”咳咳·俺很“幸运”成为了其中一个英——雄!(可别恼哦!我真不想教坏小孩!)海军同学则是个怪哉!每次英语都能夺得04班男生英语第一名!可不是很厉害么?本来哥也为他高兴来着,哥俩都同穿着一条裤子,他的荣耀不就是我的荣耀吗?唉,可现在我特别讨厌他!为什么呢?精神损失海军同学太爱张扬了,居然将我视之为他学习上的最大敌人之类的关系!上次英语成绩出来,居然提高声贝地当着04所有同学对我说,不好意思,俺英语成绩就是比学校委员高。嘻嘻。哦,忘了告诉大家,俺还担任着04班的学习委员呢!想当初,尽管咱英语不怎么样,可班主任还是任用了我!还曾经抚摸着我的头,笑眯眯地对全班同学的面说,这孩子,够文静,对我胃口,以后他就是04班的学习委员了。那威风,可不是盖的!可想在,这讨厌鬼居然拿我当垫脚石!还引得周围同学一阵哗然!虽然04班学习委员不擅长英语谁都知道。但还不会有人敢触这个霉头呢!所以哥真的很生气!这讨厌鬼!但,我想起了语文老师那一节印象深刻的修身课!心平气和,冷静,再冷静!良久,我才能平静地说这一句话,不就是英语吗?哥努力一点就一定可以补回来!“切——”正准备看“火山爆发”的同学异口同声!“好!好!好!”谁知,这家伙却独自拍起了手掌,我。海军同学激动地用大手拉着我,“良哥!我终于激起你对英语的斗志了!我真是一个伟大大手同桌,你咋谢我?”顿时,我愣住了!头脑有点转不过来!戏剧?戏剧!

描写不生动,详略不得当

有一天,我到图书馆接书,突然我发现了一本封面奇特的书,我怀着一颗好奇的心,把这本书借了回家,回到家后我发现封面赏花这两个人一个男,一个女,男的手里拿着一个扫把,假装在弹吉它,十分的搞笑。这本书的作者是伍美珍,他是中国人。他善于用键盘敲故事,而却用钢笔写不出一个故事的,奇怪的一个人。他已敲出许多本书。这本书叫《同桌冤家》属于校园爆笑小说。这里的内容很有趣,是男、是女在校园中PK,每天都上演着精彩的故事。

我喜欢这本书,因为它的内容很曲折,招式上有什么“九阴八骨桌“、“排山倒海”和“北斗二星阵”、“河东狮吼”,人物上有“淘气包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。语言幽默、风趣,像苍天无言,大地无语,只有这99999分贝的惊天动地的抗议声在校园里久久回荡。

看完这本书,我就想起我的三个同桌,陪我度过里三个难忘的年级,他们的性格爱好都不同,我的三个同桌有两个比我还矮。先说我的第三个同桌吧,标准的蘑菇头,相貌平平,为人热情,爱做手工。第二个同桌,扎了两根马尾辫,相貌平平,为人热情。对芭蕾有着特殊的感情。笫三个同桌,扎了一根马尾辫,样貌清秀,为人热情,文静,知书达理。能把一幅画画到以假乱真的程度,而她的英语成绩是班上的前三名,每次都能积极的回答老师的问题,从来没有迟到过。而且很大方。不管问她癫痫病要如何治疗最好借什么,比如彩笔呀、蜡笔呀、很有意思的书啦等等,她都会很愉快地答应,让人不感动都不行。

是啊,在生活中、学校中,我们身边其实都有惜城、兔子、阿呆、咪咪这样的伙伴。我们每天的校园生活,就是一本丰富多彩的厚书,诉说着童年的乐趣。而在学习中的同桌,则是一起学习的好朋友,学习中的老师,更是指亮前方的路灯,照耀着我们成长的征程。

语言平淡,中心不突出

嘛,姓是“胡子”一词的开头,名呢?“王”和“京”连合起来。一看本子,哦,胡琼。这名字虽然听起来很有修养,可她的外貌活脱脱一个卖肉的。你看:头发向后面垂下来,前面却扒开成“人”字状;眼睛像一座水上的拱桥,正影加倒影形成一个经常因为笑而环游地球的眼睛(?);鼻子在脸上包了一块中间地,一张骂时大,说时小的嘴巴,不偏不倚,摆在离鼻子仅底一厘米的地方。这些都还勉强过关,可摆在她那张苹果脸上,咋看都不象样了,不信你瞧:从太阳穴那儿稍凹一点儿,又像驼峰一样鼓了起来,从鼻子那儿开始“下山”,当目标转移到了下巴,一大驼肉早已“贬”为了平地。

她虽然外貌像卖肉的,可优点还挺多,比如很大方。瞧,汤老师要红笔,她听了以后,第一个打开书包,飞快的拿出她那被画得贴得花花绿绿的笔袋,飞快的拿出红笔,又飞快的举起来,恭恭敬敬的递到老师手里。我敢打赌,她这一系列动作顶多用了三秒钟。除此之外,她还很有创意。把水珠笔中的黑墨换成绿色果汁橘黄果汁已经成为小事,用水珠笔的笔筒做成挖洞工具也不算什么,最有创意的是她竟然成立了一支挖矿队。先用水珠笔笔筒做成几套“挖掘工具”,又做了几张“海报”放在同学的桌子上。如此一招呼,倒也在班中成了一个“风云人物”,五角的硬币挖了6、7枚。可她兴致仍不减,竟然还说这队伍太小,必须要有30人才行。唉。

她的缺点是优点的两倍,有了这个条件,她当“中下游”可没被冤枉。她呀,成绩不算好,而且万一将她惹火了,不是用那又黑又尖的指甲抓你手背,就是请你吃一顿“棍子炒肉”。而且成绩经常让老师“饶头皱眉头”。我们可怜的老班只好牺牲课余时间帮她补语文,又找了几个同学帮她补习。可她不是不听,就是“失踪”。气得老师直骂烂木头不可雕也。

不过,她现在也正在努力学习,让自己成绩好一点。胡琼,要期中考试了,好好复习哟!

语言平淡,详略不当,中心不突出

忽然,一声鞋拖在地上的声音传入耳边,我不屑地看了他——我的同桌,朱世文。他是一个微胖的男生,在他略胖的身体上,塞着一颗中等大小的头,五官端正,但有些懦弱。他可谓为:“人人皆可欺者也,”在班里似乎每个人都有欺负他的理由,就是因为他的软弱。“昨天你是否想起曾经爱哭的你。”在上周五上午的第二课课间,我轻声哼唱着《同桌的你》正入情,只见朱世文已咬牙切齿,凶神恶煞的盯着我,然后以迅雷不及掩耳之势之铃儿响叮当之歇斯底里般狂吼道:“我是男生”“就看您那不敢恭维的面貌也知道您是男生,您给予我们非一般的感受。我头也不回地回答他。他连涨的通红,只好埋头写作业。忽然,他头一抬,摇摇我的胳膊:“对不起,我错了,打扰您老的雅致了。”我点点头心里却偷笑:本不是他的错,我本想向他道歉,为打扰他学习而道歉,可如今,事态变了,不必了。”他就是如此懦弱。在一次体育课回来,他拖着疲惫不堪的身体,收获的满头大汗胜利而归。他将一切“生存”希望都寄托在他仅有的一瓶矿泉水上,当他“爬”回来时却因为急需交送导学案,将即将开封的水放在一旁。当他交完导学案回来,却发现水自己不翼而飞了。他不知所措,站起来看着所有人。还不停的咽口水而心里小声嘀咕说:“我的水,水。”他定眼一看,他所谓的好兄弟杨振已将水喝得只剩下了一个瓶盖一般高,他气愤地走到杨振身边,杨振冲他笑了笑,他咽了口唾沫,摇摇了头又回来,我立即对了他生出敬佩之情,他竟如此大度。如此敬意,在后来也就慢慢淡下去了。一次偶然,回忆如此,他无辜地说:”只不过是怕他与我争吵,吃亏的是我,我要为自己打算。”我顿时在脑海中刷新更换了他的形象——懦弱。一个男生竟如此懦弱怕事,实为人生一大憾事。

描写不生动,表达欠文采

当纪老师在讲台上神采飞扬的讲课时,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?过了一会儿,纪老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子他也能想到,想象力真丰富啊!这时,陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,他还不忘砸了咂嘴。这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校,见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是,为陈梓桐居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。

这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

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她,是一位活泼开朗的女生。她的身材苗条,她还有着一头乌黑的头发,和长长的眼睫毛,在浓密的睫毛下,镶嵌着一双明亮的,宝石般的大眼睛忽闪忽闪的,十分惹人喜爱。没错,她就是我最好的朋友——安洁。

安洁既是我的最好的朋友,又是我的同桌,那我们之间理所当然会发生很多难忘的事情。令我印象最深的还是那次突如其来的测试,那一次:老师的课刚刚上到一半,就从办公室里抱出了一大打的试卷,并说:“今天我只上半堂课,我这半堂课讲的内容全部都是试卷里面的,我就测测看这半堂课到底有没有人认真听。我只给半堂课的时间写,时间到写不完的同学到我办公室去一趟。”说完就把试卷传下来。一得到试卷,全班同学几乎都是奋笔疾书,所有的同学都在写试卷,我和安洁也不例外,都在抓紧时间写试卷。时间飞逝,一转眼时间就过去了大半,我的试卷也写得差不多了,眼看就要写完了,就在这关键的时刻,我的钢笔突然间没了墨水,今天不知道有测试,所以墨水和备用的笔全部都放在家里。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,看到我十分焦急的安洁小声问我:“你怎么了?有什么事吗?需要我的帮忙吗?”我困窘地笑了笑,不好意思地说:“我钢笔的墨水……”没等我说完话,她就翻了翻书包,二话不说的拿出了她自己都舍不得用的钢笔递给了我,我急忙推了推她的手,说:“不行,不行,这不是你最喜欢的钢笔吗?看你平常都十分爱惜这支钢笔,这可是你的宝贝啊!至于我,就这样吧。”“没关系的啦,我现在用不着,就借给你用用吧!”“不行,不行,你还是留着吧!”“拿着吧,我是你的好朋友,好朋友就应该要互相帮助。如果我这次不借给你,你是不是下次也不打算帮我了?”她玩笑地说。“当然不是啦,不论你遇到什么困难我都会帮你的。”我坚定地说。“那就快拿着吧,时间不多了。”

她回答。我接过笔,如获至宝的打开笔盖,流利地在卷子上写着字。我是多么感谢她。

看,这就是我最、最、最要好的朋友——安洁。

语言平淡

我再也不能看到你独特的思考表情了,再也不能听到你给我耐心的讲题了,再也不能让你帮我记作业了,再也不能听你讲你最喜欢的游戏了。

——题记

同桌,是我们在学校里的第二“闺蜜”,他会第一个发现我们的所有事情。我觉得我很幸运,遇到了一个好同桌,并且陪我度过了初中二分之一的时光。

我的同桌,是一个胖胖的男生,大概一米七几左右,别以为你看到他就会有一种毁三观的感觉,相反他非常的耐看,越看越顺眼。他有一个板寸头,老师检查绝对合格。眼睛好像很小,其他的我就没怎么注意过了。值得一说的是,他的皮肤很黑,所以坐在他旁边,我特没有压力感。

我们做过两次同桌,第一次是在初一,后来我坐在了他后边,再后来,我们又成了同桌,一直做到现在,有点戏剧吧。

他可以在8秒内喝完一袋奶子,3秒内(一口)吃完一个鸡蛋,班里人叫他“鸡蛋王”,所以一提到鸡蛋就会想到他。他说他什么都吃,除了海带(因为小时候吃多了)。他从没喝过热水,可想而知,他的身体有多好。

我喜欢在进座位时拽他的袖子或是用手指戳他一下,然后他就很无奈的起来让我进去;我喜欢在喝水前让他帮我拧开杯盖,因为每次倒完水之后我都会用超大力把它拧住(我怕撒)每次爸妈看见我这样就会说你不怕打不开,然后,我会非常嘚瑟的说一句“我有同桌”。同桌,我就是这样的依赖他。

好想是放假前的最后一个上午,我不幸有“亲戚”来访,肚疼的要命,前一位的女孩儿说你用热水滕一腾肚子或许会好些,然后,同桌就果断的拿的他的杯子去接热水,来回只用了20秒,从一楼到二楼,从走廊的一头到另一头,他真的很快,我真的很感动,就像我有这样一个同桌就够了。

后来,我被调到了前面,终止了和他的同桌生活,调位子的前一节课,我们都是沉默的,其实我真的好舍不得他。总是习惯性的去看他去关注他。他说:调到前面挺好的,前面都是好学生,你多学学。”我说“和你坐习惯啦,舍不得,其他人再好,也没有你好。”

其他人再好,也没有你好。至我逝去的同桌

叙述少条理,描写不生动,详略不得当

上幼儿园的时候,老师就告诉我们好朋友要互相帮助。上小学二年级的时候,我有一个同桌叫杨婷茹,我们每天都在一起写作业、一起玩,成了一对好朋友。虽然现在我已经转到另一所学校,但我时常会想起她。

在一个寒冷的冬天,杨婷茹感冒了,她不停的打喷嚏,第二节是体育课,老师让我们穿好棉衣和帽子,到室外去上课。我发现杨婷茹没戴帽子就跑出去了,我看了一眼她的书桌,确实没有帽子。我想:她感冒那么严重,我应该把帽子借给她,可是又一想,我把帽子借给她,我感冒了怎么办?再说,有那么多同学戴帽子,一定会有人帮助她。上课的时候,我们在体育老师的带领下练习了齐步走和跑步后,就开始自由活动了。这是我们最开心的事!我们就开始你追我赶,拼命的跑跳、疯闹,玩的很开心。我看见同桌边跑边咳嗽,小脸冻的通红,玩的兴高采烈。我想:我还是把帽子借给她吧。我摘下帽子,刚要送过去,突然感觉到,寒风吹在脸上像刀割一样疼,我又赶紧把帽子戴上了。回到教室后,我发现她咳嗽的更厉害了,接下来的两天,她都没有来上学,听老师说,她在医院打针了。我心里感到阵阵愧疚。

几个月后的一天,我的语文书忘带了,上语文课时,我实在不好意思跟同桌借书。这时,杨婷茹主动把书送到我的面前,微笑地说:“咱们一起看吧!”我看到她诚恳的样子,点了点头,在齐读课文的时候,她把书使劲儿的往我这边推,生怕我看不清楚。我感觉到一种莫名的羞愧,不禁地低下了头……。我想,她这么乐于助人,和她比起来,我是多么自私啊!真正的友谊,应该像雪中送炭一样。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,才能快乐自己啊!

从那以后,我就主动观察别人的需要,当看到别人遇到困难时,我就尽力去帮助他们,每一次帮助别人,都会感到由衷的快乐。是同桌改变了我,我永远不会忘记我的同桌——杨婷茹。

详略不当,中心不突出

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